2023年秋季初中校本课程规划方案 篇1

　　一、指导思想

　　以三中全会精神为指导，落实提高教学质量，为新农村建设培养劳动者和向上级学校输送学生的办学宗旨，振兴家乡经济，繁荣社会，有效实施素质教育。本着有效利用现有教育资源，依据农村学校的特点，依靠本校教师和当地资源共同开发的原则，采用自编、选编和整合的方式开发校本教材。

　　二、目标

　　1、培养学生广泛兴趣，了解一门自己喜欢的课程。

　　2、培养学生在参与教学活动中学会观察与思考，学会探究与质疑，形成创新意识。

　　3、培养学生学会交往与合作，诚实、自信、积极的人生态度面对生活。

　　三、课程实施

　　1、课程分类：理论课和实践参观课。

　　2、学期内容：七年级家政服务、八年级温室大棚建造及蔬菜栽培技术、九年级调味品酿造技术。

　　3、课程实施办法：每周开设一节，按照课程表授课。

　　四、师生情况分析

　　农村学生热情高，好奇心强，缺少创新。副校级领导任课，生活经验丰富，责任意识强，工作认真负责。

　　五、校本课程评价

　　1、评价内容：校本课教学计划、教案。

　　2、对教师校本课程教学的评价：体现教为主导，学为主体的教学原则;重视创新能力的培养;注重情感熏陶，强化立德树人;目标明确具体得当，符合学生实际;按照四学模式备课，面向全体，反馈及时，矫正效果好;启迪思维。

　　3、对学生的评价：课上认真听课、积极思考、勇跃回答问题;学会倾听、学会分享、学会交流。

　　4、对学生的评价结果作为学生综合素质评价的依据之一。