（更新版）最新国家开放大学电大《学前游戏理论与指导》教学考一体化网考形考作业试题及答案100%通过电大把《学前游戏理论与指导》纳入到“教学考一体化”平台进行网考，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，内容包含了单选题、多选题、判断题，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具（Ctrl+F），把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他教学考一体化答案，敬请查看。一单选题1.大班幼儿体育游戏活动的重点及难点是：提高动作的技能技巧和全面增强幼儿的速度、力量、耐力、平衡、协调、柔韧、灵敏等身体素质，尤其是要发展幼儿的（）；利用各种综合练习和专门的身体素质练习来更好地发展幼儿的综合体能。其中，“助跑跳高”和投掷中的“投准练习”是动作练习的难点。（3分）A.智能B.体能C.艺术性D.美感2.（）是体育游戏的本质特点之一，它往往反映在游戏的内容、形式及过程中，主要体现在情节性和竞赛性等方面。（3分）A.教育性B.竞争性C.游戏性D.趣味性3.中班幼儿中班跳跃练习的难点是“（）”和“助跑跨跳”动作；投掷练习的重点是“肩上挥臂”投掷。（3分）A.落地B.跳跃C.投掷D.奔跑1.对小班幼儿的评价不应过分注意（）。（3分）A.游戏技能B.输赢C.快乐D.行为2.下面（）属于小班幼儿智力游戏。（3分）A.水的游戏B.我来变C.谁会生蛋D.寻宝大行动3.“争做小博士”是（）幼儿智力游戏。（3分）A.学前班B.大班C.小班D.中班4.下面（）不是幼儿智力游戏的指导原则。（3分）A.因材施教的原则B.主体性的原则C.循循善诱的原则D.先知先行的原则5.“蔬菜市场”的目的是培养幼儿正确使用礼貌用语，培养幼儿（）能力。（3分）A.记忆B.辨别C.交往D.观察6.（）依据一定的智育任务设计的，以智力活动为基础，以生动、有趣的游戏形式，使幼儿在轻松愉快的活动中完成增进知识、发展智力的任务，帮助幼儿认识事物、巩固知识、锻炼思维的一种有规则的游戏。（3分）A.语言游戏B.亲子游戏C.智力游戏D.结构游戏7.大班幼儿智力游戏活动中应适当增加游戏的（）因素，以使每个幼儿都有“赢”的机会。（3分）A.碰运气B.科学C.娱乐D.可控8.幼儿园智力游戏的特点是趣味性、益智性和（）。（3分）A.竞争性B.情感性C.挑战性D.随意性9.中班幼儿（）识记和追忆能力开始逐步发展起来。（3分）A.无意B.有意C.数字D.图形10.下面（）不属于中班幼儿智力游戏。（3分）A.圆圆超市B.星宝宝C.寻宝大行动D.蔬菜市场11.小班幼儿复述数字一般能正确复述（）数字。（3分）A个以上B-6个C-8个D-9个1.（）是幼儿教师进行指导和评价的最基本方法，对于小班幼儿结构游戏的评价尤为重要。（3分）A.观察B.批评C.示范D.鼓励2.幼儿园角色游戏的最典型特征是（）。（3分）A.交往性B.象征性C.自主性D.社会性3.幼儿的语言能力主要包括听、说和（）。（3分）A.理解B.读C.表达D.思维4.主题建构游戏活动是幼儿围绕一定的主题，以结构游戏材料为表征手段展开的（）学习活动。（3分）A.社会性B.自主性C.探究性D.合作性5.角色游戏中包括角色、材料和（）。（3分）A.语言B.道具C.情景D.任务6.对于小班幼儿来说，教师应在结构游戏过程中注重（）。（3分）A.分工B.鼓励C.模仿和示范D.评价7.最适合幼儿身心发展需要，是幼儿期最典型、最具特色的游戏的是（）。（3分）A.角色游戏B.表演游戏C.亲子游戏D.智力游戏8.结构游戏是指幼儿利用（），有意图地搭建、塑造某种事物的游戏活动。（3分）A.拼图B.游戏材料C.积木D.积塑9.中班幼儿在结构游戏中的技能发展目标包括学会（）。（3分）A.平铺、垒高B.架空、围封C.模型和表征D.主题建构10.小班幼儿的角色游戏的主题是（）。（3分）A.边游戏边构思B.户外活动类游戏C.社会体验类活动D.娃娃家1.下面（）游戏用来治疗攻击性行为问题。（3分）A.气球里的愤怒B.角色互换表演C.听电话游戏D.捉迷藏游戏2.“偷偷摸摸”的游戏主要解决幼儿的（）问题。（3分）A.攻击性行为问题B.自闭症问题C.语言障碍问题D.任性行为问题3.沙盘游戏的过程包括（）阶段。（3分）A.三B.四C.五D.六4.“个人中心治疗”是（）提出。（3分）A.罗杰斯B.克莱因C.安娜﹒弗洛伊德D.劳拉﹒皮尔斯5.分离焦虑的表现主要有哭闹、寻找依恋对象、（）和自理能力问题。（3分）A.自私B.选择性缄默C.独自游戏D.固执6.（）理论游戏治疗强调幼儿必须主动参与治疗。（3分）A.格式塔理论的游戏治疗B.认知行为主义理论的游戏治疗C.精神分析理论的游戏治疗D.人本主义理论的游戏治疗7.攻击性行为的主要表现直接攻击、（）和间接攻击。（3分）A.肢体攻击B.暴力攻击C.语言攻击D.非暴力攻击8.（）将她在前人基础上发展起来的理论与操作命名为“沙盘游戏”。（3分）A.玛格丽特﹒洛温菲尔德B.赫伯特﹒乔治﹒威尔斯C.多拉﹒卡夫卡D.儿童9.自闭症幼儿情感游戏治疗主要包括（）和语言游戏。（3分）A.表情歌B.自由图画C.折纸D.肌肤接触10.（）将理论模式系统性地运用以建立一个人际交往过程，在其中，受过训练的治疗师运用游戏的治疗性力量去协助个案预防或解决合理社会困境以及得到最大的成长和发展。
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